Seit dem Schuljahr 2014/15 ist das Curriculum der Lern- und Arbeitstechniken eine weitere Grundlage unserer schulischen Arbeit.

Ziel des Programms ist die Förderung der Lernkompetenz der Schülerinnen und Schüler durch systematisches Erlernen von Methoden und durch aktive Beteiligung am Unterrichtsgeschehen.
In den ersten Wochen jedes Schuljahrs finden zur Einführung in die Methoden zwei Methodenwochen statt. Das Curriculum der Lern- und Arbeitstechniken legt fest, in welchen Schuljahren welche Methoden eingeführt werden.